Você se considera uma pessoa que aprende melhor vendo, lendo ou fazendo? Você já deve ter se perguntado porque algumas pessoas aprendem melhor vendo ou outras pessoas só aprendem com a mão na massa. Mas, a ideia das múltiplas formas de aprender é um mito. No vídeo de hoje vamos falar do mito das múltiplas formas de aprender e como o aprendizado funciona no nosso cérebro. Você sabia que na Alura você tem 22 carreiras completas, organizadas e abrangendo diferentes áreas e níveis de conhecimento? Ah, e agora a Luri, que é a IA da Alura, está disponível em todos os planos! Usando o meu link aqui ou no comentário fixado você tem até 40% de desconto! Seja membro do nosso canal para ajudar a manter os vídeos no ar! http://youtube.com/cienciatododia/join E-mail comercial: [email protected] Minhas redes sociais: http://instagram.com/pedroloos http://twitter.com/pedroloos https://www.tiktok.com/@opedroloos Nosso podcast: https://open.spotify.com/show/59fUC0CFgoMfiLDXCuhjUM Capítulos 0:00 - 1:31 Introdução 1:31 - 4:03 O mito dos estilos de aprendizagem 4:03 - 4:18 Como o cérebro aprende de verdade? 4:18 - 6:21 O hipocampo 6:21 - 7:08 Potenciação de Longo Prazo 7:08 - 7:48 O que isso tem a ver com estratégias de estudo? 7:48 - 8:15 Por que o espaçamento funciona? 8:15 - 10:15 As dificuldades ajudam 10:15 - 12:26 Então qual é a melhor forma de aprender? Fontes e Leitura Adicional: Pashler, H., McDaniel, M., Rohrer, D., & Bjork, R. (2008). Learning styles: Concepts and evidence. Psychological Science in the Public Interest, 9(3), 105–119. https://doi.org/10.1111/j.1539-6053.2009.01038.x Bliss, T. V. P., & Lømo, T. (1973). Long-lasting potentiation of synaptic transmission in the dentate area of the anaesthetized rabbit following stimulation of the perforant path. The Journal of Physiology, 232(2), 331–356 https://www.researchgate.net/publication/10766327_The_discovery_of_long-term_potentiation Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking mem

Não, você NÃO TEM um estilo de aprendizado